孤独症儿童康复干预

中心联合辽宁省友谊康复医院，共建孤独症儿童课程创新实验教室，将临床康复资源与动物辅助干预技术相结合，为孤独症儿童提供结构化的支持环境。

实验教室的建立，为动物辅助干预在孤独症儿童康复场景中的课程设计、教学实践与效果观察提供了稳定的实践平台。

中心在实验教室开展动物辅助干预社交情景课程。通过康复辅助犬与儿童的系统性互动，在自然、安全的情境中为儿童创造社交沟通与情绪体验的机会。

课程以儿童的实际需求与能力水平为基础，循序渐进地设计互动环节，帮助儿童在人与动物的双向回应中积累积极的社交经验。

课程聚焦孤独症儿童社交沟通核心障碍，从以下三个方向提供支持：

中心以“标准化、专业化、规范化”为导向，组织骨干教师开展沉浸式联合教研，统一技术标准，推动动物辅助干预技术从理论向临床精准转化。

通过持续的教研与实践反馈，课程内容与实施流程不断优化，为动物辅助干预在孤独症儿童康复领域的应用积累可复制的经验。